Une vision née de l’excellence technique
LA PRATIQUE DU DROIT & L'EXCELLENCE
Depuis sa création, l’École Supérieure de l’Enseignement Technique et Commercial (ESETEC) s’inscrit dans une ambition claire : contribuer à la formation de cadres, de techniciens supérieurs et de professionnels capables de répondre aux besoins du monde socio-économique ivoirien et africain.
Fondée à Yamoussoukro en 2002, l’ESETEC est née de l’initiative d’enseignants issus de l’Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny (INP-HB). Cette origine constitue l’un des fondements de son identité : transmettre un enseignement supérieur fortement orienté vers la pratique, l’excellence académique et l’insertion professionnelle.
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Années d'expérience
2002 — La création de l’ESETEC
L’aventure ESETEC commence en 2002 à Yamoussoukro, dans une ville devenue au fil des années un important pôle ivoirien de formation scientifique, technique et technologique.
Dès ses débuts, l'école se donne pour mission de proposer des formations adaptées aux exigences du marché de l'emploi et de préparer les jeunes aux métiers techniques, industriels, commerciaux et de gestion.
Une école portée par l’expérience
Grâce à l'implication d'enseignants et de professionnels issus notamment de l'environnement de l'INP-HB, l'ESETEC développe progressivement une approche pédagogique associant connaissances théoriques, compétences techniques et expérience pratique.
Cette culture de l'encadrement demeure aujourd'hui au cœur de son identité. L'ESETEC se présente notamment comme une école créée par des enseignants de l'INP-HB qui participent à la formation et à l'encadrement des étudiants.
L’élargissement des formations
Au fil de son évolution, l'ESETEC diversifie son offre afin d'accompagner les étudiants à différents niveaux de leur parcours.
L'établissement propose aujourd'hui plusieurs cycles de formation, notamment les Classes Préparatoires aux Grandes Écoles, les BTS, les Licences professionnelles ainsi que les cycles Ingénieur et Master.
Cette diversification permet à l'école de couvrir des domaines variés tels que l'agriculture, l'agroalimentaire, l'électrotechnique, la gestion, la finance, l'environnement, le génie énergétique, les ressources humaines, l'informatique, le génie civil, les mines et les télécommunications.
Aujourd’hui — Une école tournée vers l’avenir
Aujourd'hui, l'ESETEC poursuit son développement avec une ambition renouvelée : former une nouvelle génération de professionnels, d'ingénieurs et de cadres capables d'accompagner le développement de la Côte d'Ivoire et de la sous-région.
Son offre s'étend également à de nouveaux modes d'apprentissage et à de nouvelles opportunités de formation, tandis que l'école continue de développer ses infrastructures et ses partenariats. Le site officiel présente notamment des formations à distance et un projet de futur campus.
Demain — Une ambition toujours plus grande
Forte de son expérience et de son héritage académique, l’ESETEC poursuit son développement pour devenir un acteur majeur de l’enseignement supérieur technique et professionnel en Côte d’Ivoire.
Nos Engagementss
Notre Objectif
Contribuer à la formation de professionnels compétents, autonomes et immédiatement opérationnels, capables de mettre leurs connaissances et leurs compétences au service des entreprises, des organisations et du développement de la Côte d’Ivoire. L’ESETEC s’attache à offrir des parcours de formation permettant aux étudiants d’acquérir à la fois des connaissances solides, des compétences pratiques et les aptitudes nécessaires pour évoluer efficacement dans un environnement professionnel en constante évolution.
Notre Vision
Devenir une institution de référence dans l’enseignement supérieur technique, professionnel et technologique en Côte d’Ivoire et dans la sous-région. L’ESETEC ambitionne de construire un environnement académique fondé sur l’excellence, l’innovation et l’ouverture sur le monde professionnel, tout en anticipant les évolutions des métiers et les nouveaux besoins du marché. À travers cette vision, l’école souhaite participer activement à l’émergence d’une nouvelle génération de cadres, d’ingénieurs et de techniciens capables de relever les défis économiques, technologiques et sociaux de demain.
Notre Mission
Assurer une formation supérieure de qualité, accessible et orientée vers les réalités du monde professionnel. L’ESETEC a pour mission d’accompagner chaque étudiant dans la construction de son parcours académique et professionnel en lui permettant de développer des connaissances théoriques solides, des compétences techniques et une véritable capacité d’adaptation. L’établissement veille également à rapprocher la formation des besoins des entreprises et des secteurs d’activité, à encourager l’innovation et à favoriser l’insertion professionnelle des diplômés.
Les membres de notre équipe
Information de l'équipe
Notre Équipe
Les membres de notre équipe
Fondateur et Modèle : En tant que premier Hokage, Hashirama a bâti le village et instauré les idéaux que Naruto s'efforce de protéger.
Hashirama Senju
Directeur GénéralAncien chef du Clan Uchiha, la réincarnation du Chakra d' Indra , le fils aîné de l'ancien Sage des Six Chemins, et fut autrefois le plus puissant du Clan Uchiha
Madara Uchiwa
Ancien chef du Clan UchihaDeuxième Ombre du Feu) de Konoha. Aux côtés de son frère, le Premier Hokage, qui fonda Konoha, Tobirama travailla en coulisses afin d'apporter la stabilité politique
Tobirama Senju
Hokage du village de KonohaHiruzen fut un des quatre dignitaires de Konoha à être impliqués dans le massacre du clan Uchiwa. Mais contrairement aux trois autres dirigeants, il tenta avant tout de trouver une autre solution par la diplomatie.
Hiruzen Sarutobi
3 Hokage du village de KonohaQuatrième Ombre du Feu du village de Konoha. Les ninjas des villages ennemis avaient pour ordre de s'enfuir s'ils le croisaient.
Minato Namikaze
4 Hokage du village de KonohaConsidérée dans le monde comme la plus forte des kunoichi[5] et la plus grande ninja médecin,[6] la mort répétée des êtres lui étant les plus chers firent que Tsunade abandonna la vie de shinobi pendant plusieurs années.
Tsunade
5 Hokage du village de KonohaContenu du bloc
Contenu à propos
NOTRE APPROCHE
Apprendre, pratiquer et se professionnaliser
À l'ESETEC, la formation ne se limite pas à l'acquisition de connaissances théoriques. Nous accordons une importance particulière au développement des compétences pratiques et professionnelles.
Des connaissances solides
Acquérir les bases théoriques nécessaires à la compréhension de son domaine.
Des compétences pratiques
Mettre les connaissances en application à travers des travaux pratiques et des projets.
Une ouverture professionnelle
Mieux comprendre les réalités du monde professionnel et préparer son insertion.
Contenu à propos
NOS VALEURS
Les valeurs qui nous guident
Notre projet éducatif repose sur des valeurs qui orientent notre manière d'enseigner, d'accompagner les étudiants et de construire nos relations avec nos partenaires.
Excellence
Rechercher constamment l'amélioration de la qualité de nos formations et de notre accompagnement.
Professionnalisme
Préparer les étudiants aux exigences et aux réalités du monde professionnel.
Innovation
Encourager les nouvelles idées, les nouvelles technologies et les méthodes pédagogiques innovantes.
Esprit d'équipe
Favoriser la collaboration, l'entraide et le partage des connaissances.
Intégrité
Promouvoir le respect, l'honnêteté, l'éthique et la responsabilité.
Responsabilité
Former des professionnels conscients de leur rôle dans le développement de leur société.
Contenu à propos
POURQUOI NOUS CHOISIR ?
Construisez votre avenir avec l'ESETEC
Un environnement pensé pour accompagner les étudiants dans leur parcours académique et professionnel.
Formation de qualité
Des parcours conçus pour développer des connaissances et des compétences adaptées aux réalités professionnelles.
Professionnalisation
Une approche qui rapproche progressivement l'étudiant des exigences de son futur métier.
Encadrement
Un accompagnement destiné à favoriser la progression et la réussite académique des étudiants.
Ouverture
Une école ouverte aux collaborations et aux évolutions du monde académique et professionnel.